El Portafolio es un método de enseñanza, aprendizaje y evaluación que consiste en la aportación de producciones de diferente índole por parte del estudiante a través de las cuáles se pueden juzgar sus capacidades en el marco de una disciplina o materia de estudio. Estas producciones informan del proceso personal seguido por el estudiante, permitiéndole a él y los demás ver sus esfuerzos y logros, en relación a los objetivos de aprendizaje y criterios de evaluación establecidos previamente.
Como futuros psicopedagogos nos supone el conocimiento de esta nueva herramienta y poder hacer uso de ella en nuestros lugares de trabajo.
Como aprendices nos premite compartir los resultados con otros compañeros y con otros profesores con gran componente motivador y de estímulo ya que se trata de un trabajo continuado donde se van comprobando rápidamente los esfuerzos y resultados conseguidos.
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